SSIAD - Aide-soignant ASG H/F
Qui sommes-nous ?
Rejoindre VYV3 c’est intégrer le premier acteur de santé de l’économie sociale et solidaire qui innove pour accompagner le plus grand nombre de citoyens au cours de toutes les étapes de leurs vies. Nous portons l’offre de soins et d’accompagnement du Groupe VYV avec plus de 1700 établissements répartis partout en France au travers d’une variété de métiers. Nous avons plus de 30 000 collaborateurs qui sont mobilisés chaque jour au cœur des territoires pour prendre soin de chacun.
VYV³ Terres d’Oc est un organisme à but non lucratif qui assure une présence de proximité avec près de 80 services de soins et d'accompagnement déployés sur le Tarn, l'Ariège, le Lot, les Hautes-Pyrénées et le Tarn-et-Garonne en région Occitanie.
Nous accompagnons les personnes dans les champs suivants : Petite Enfance, Optique, Dentaire, Audition, Services d'Aide à Domicile, Soins Infirmiers à Domicile, Centres de rééducation et de réadaptation et Ehpad.
Quelques chiffres : 1200 salariés, 120 délégués élus, 50 métiers de la santé et de nombreuses opérations de prévention chaque année.
En rejoignant nos équipes, vous porterez nos orientations et nos valeurs humanistes, afin de favoriser l'accès pour tous à des soins de qualité, créer du lien et répondre aux nouveaux besoins sur notre territoire.
"Se mobiliser chaque jour, au cœur des territoires, pour prendre soin de chacun"
Vos missions
Travail de jour. Temps partiel : 121,33h mensuel. CDD renouvelable
L’Assistante de Soins en Gérontologie intervient au sein d’une équipe pluridisciplinaire dans le cadre du projet d’accueil de jour. Elle participe à l’accompagnement global des personnes âgées présentant des troubles cognitifs, en favorisant le maintien de leurs capacités et le bien-être au quotidien.
Accompagnement individualisé des personnes accueillies
Accueillir, écouter et accompagner chaque personne dans le respect de son histoire, de ses habitudes et de ses capacités.
Observer les signes de fatigue, de douleur, de changement de comportement et en rendre compte à l’équipe.
Contribuer à la sécurisation physique et psychologique des personnes accueillies tout au long de la journée.
Mise en œuvre d’activités de stimulation et de maintien de l’autonomie
Concevoir et animer, en lien avec l’équipe, des activités de stimulation cognitive, sensorielle, motrice et sociale adaptées aux troubles des usagers.
Favoriser la participation active, la valorisation des capacités préservées et le plaisir d’agir.
Contribuer à la cohérence du projet d’accompagnement personnalisé de chaque usager.
Participation au projet de service et au travail d’équipe
Collaborer étroitement avec les autres professionnels (aide-soignant·e·s, animateur·trice·s, psychologue, IDEC, responsable d’accueil de jour).
Participer aux réunions de coordination, à l’évaluation et à l’évolution des projets personnalisés.
Transmettre les observations quotidiennes (comportement, autonomie, appétit, humeur, interaction sociale…).
Contribuer à la dynamique de bientraitance et à l’amélioration continue de la qualité de l’accompagnement.
Soutien et lien avec les aidants
Accueillir et écouter les proches lors de l’arrivée et du départ de la personne accueillie.
Relayer les observations pertinentes à l’équipe pour alimenter le suivi et le soutien aux aidants.
Participer, selon le projet de service, à des temps d’échange, d’information ou d’ateliers dédiés aux aidants.
Compétences techniques et professionnelles
Connaître les pathologies neurodégénératives (maladie d’Alzheimer et troubles apparentés) et leurs manifestations comportementales.
Savoir mettre en œuvre des approches non médicamenteuses : stimulation cognitive, ateliers de réminiscence, approche sensorielle, validation…
Être capable de concevoir et animer des activités favorisant le maintien de l’autonomie et le bien-être.
Observer, identifier et transmettre les évolutions de l’état de santé, du comportement et de l’autonomie des personnes.
Assurer la traçabilité et la transmission des informations dans les outils de suivi et lors des temps de coordination.
Compétences relationnelles et comportementales
Faire preuve d’écoute, de patience et d’empathie envers les personnes accueillies et leurs proches.
Adapter sa communication verbale et non verbale en fonction des capacités de compréhension et des troubles cognitifs.
Savoir instaurer un climat de confiance et de sécurité affective et physique.
Adopter une attitude bienveillante et respectueuse de la dignité des personnes accompagnées.
Travailler en coopération étroite avec les autres membres de l’équipe pluridisciplinaire.
Compétences organisationnelles
Gérer le rythme et les priorités dans un environnement d’accueil collectif.
Participer activement à la planification et à l’organisation des journées d’accueil.
Être force de proposition dans l’amélioration des pratiques et du projet d’accompagnement.
Contribuer à la prévention des risques liés à la dépendance, aux troubles du comportement ou à la sécurité des locaux.
Compétences transversales
Maîtriser les outils de communication et de transmission écrits et oraux.
Participer à une démarche qualité et bientraitance au sein du service.
Avoir une posture réflexive sur sa pratique et s’inscrire dans une dynamique de formation continue.
Savoir contribuer au soutien des aidants, en relayant des informations pertinentes et en adoptant une posture de conseil et d’écoute.
Qualités requises :
Qualités humaines :
Empathie et bienveillance : capacité à accueillir chaque personne avec respect, écoute et sensibilité, en tenant compte de son vécu et de ses émotions.
Patience et tolérance : aptitude à gérer sereinement les troubles du comportement et les variations d’humeur liées aux pathologies cognitives.
Respect de la dignité des personnes accompagnées.
Discrétion et sens de la confidentialité dans la relation avec les usagers et les familles.
Qualités relationnelles :
Capacité d’écoute active et de communication adaptée, verbale comme non verbale.
Esprit d’équipe : coopération fluide avec l’ensemble des professionnels (aides-soignants, AMP, psychologue, infirmière coordinatrice, animatrice…).
Posture professionnelle ajustée auprès des aidants, combinant écoute, tact et discernement.
Capacité à instaurer un climat sécurisant et convivial au sein du groupe d’accueil.
Qualités professionnelles et organisationnelles :
Sens de l’observation et de l’analyse pour repérer les signes d’évolution des troubles ou de fragilité.
Rigueur et fiabilité dans les soins, les transmissions et la tenue des protocoles.
Créativité et sens de l’initiative dans la proposition d’activités de stimulation et de bien-être.
Adaptabilité face à la diversité des situations et des rythmes des personnes accueillies.
Autonomie dans la gestion de la journée et dans la coordination avec le reste de l’équipe.
Qualités personnelles et éthiques
Engagement professionnel au service du projet d’accueil de jour et de la qualité de vie des personnes âgées.
Capacité de remise en question et volonté d’évolution dans sa pratique.
Adhésion aux valeurs de bientraitance, de respect et d’accompagnement global.
DEAS, DEAES, vaccination obligatoire.